Русский рукопашный бой в 1. ОБ АВТОРЕКадочников Алексей Алексеевич родился в Одессе в 1. ВВС. С 1. 98. 2 по 2. Краснодарского военного училища ВВКИУ РВ МО. Научно исследовательская деятельность А. Кадочникова была высоко оценена не только Министерством обороны, но и научным сообществом. С 1. 99. 8 года А. Кадочников действительный член Академии наук о Земле, с 1. Академии естественных наук Российской Федерации по проблемам антропофеноменологии. Отмечен рядом правительственных наград, в том числе Орденом Почета за заслуги перед Отечеством. По прикладным аспектам своих научных исследований в области рукопашного боя и специально прикладных навыков проводил семинары для высшего руководства Министерства безопасности РФ и различных силовых структур. Внес большой вклад в разработку теории безопасности и жизнедеятельности человека. С 1. 96. 2 года обучил и воспитал тысячи воинов патриотов России. Сын Аркадий, молодой офицер, с честью продолжает дело отца. Базовый Курс Рукопашный Бой Кадочников Видео' title='Базовый Курс Рукопашный Бой Кадочников Видео' />Многочисленные ученики А. Кадочникова внедряют в жизнь по всей России основополагающий принцип, которым он руководствуется всю свою жизнь,  Защита и служение Родине России. ВВЕДЕНИЕРукопашный бой РБ  это бой, в котором противоборствующие стороны для выведения из строя или пленения друг друга применяют холодное оружие, ручное стрелковое оружие, гранаты, подручные средства, борьбу без оружия и другие средства, обеспечивающие поражение противника и выполнение задачи. Человек боец рассматривается в РБ как психобиомеханическая система, т. Он обязан и должен сохранять свою жизнь и здоровье для выполнения поставленных перед ним задач. Своими знаниями, своим умением, состоянием крепкого Духа, своей преданностью преодолеть воздействие любого противника. Живучесть способность противостоять различным воздействям негативных сил, а при повреждении организма сохранять, т. Видео по системе Кадочникова http На видео показана. Секция русского рукопашного боя по системе Кадочников. Алексей Алексеевич Кадочников Русский Рукопашный бой. На съемках фильма Один на один с врагомг. Краснодар 1989г. Школа Магистр система русского рукопашного боя в Москве, на основе. Мирошниченко Е. И. Информационной Модели рукопашного боя. В августе 2014 в школе РБ Магистр был успешно проведн курс по. Основным базовым фундаментом для школ РЛ, православные и. Скачайте Бесплатный Обучающий Курс и Узнайте, как Быстро Изучить. Купить книгу Русский рукопашный бой в 10 уроках у автора Кадочников. В конце основной части учебного занятия организуется комплексная. Наша главная задача вложить в Вашу голову и тело базовые принципы эффективного рукопашного боя, благодаря которым Вы могли бы идти по. Рукопашный бой, 1 год обучения удары борьба приемы Ч1. Секция РУКОПАШНЫЙ БОЙ http коленом снизу, рычаг на руку вниз основной, рычаг на руку вверх и коленом по ногам. Система Кадочникова, Белоусов Ч23 Ударная техника Duration 3805. Много редких видео по системе Кадочникова http. Международный центр русского рукопашного боя Русский Стиль. СтаровКадочников. Базовые упражнения и элементы. СтаровКадочников. Рукопашный бой в сложных условиях. Таблица 1. Порядок проведения занятий. Программой по физической подготовке предусмотрено изучение предлагаемого содержания рукопашного боя, состоящего из следующего комплекса приемов. Общий комплекс приемов рукопашного боя РБ 1 включает в себя  атакующие приемы и действия укол штыком тычок стволом с выпадом, удар прикладом сбоку, колющие удары ножом, удар рукой прямо, удар ногой снизу  защитные приемы и действия защита автоматом карабином, защита ладонями рук, защита лезвием ножа  контратакующие приемы и действия обезоруживание противника при уколе штыком с уходом влево, с уходом вправо, освобождение от захватов противником шеи сзади и спереди. Специальный комплекс приемов рукопашного боя РБ 2 включает в себя приемы, предусмотренные комплексом РБ 1, и дополнительные приемы  атакующие приемы и действия укол штыком без выпада, удары штыком и стволом автомата карабина, удар затыльником приклада, удары пехотной лопаткой, удары рукой сбоку, снизу, сверху, удары ногой вперед, прямо, сбоку, снизу, режущие и колющие сбоку и прямо удары ножом  защитные приемы и действия защитные действия автоматом карабином, защитные действия малой лопатой, защитные действия ладонями рук, защитные действия лезвием ножа  контратакующие приемы и действия обезоруживание противника при ударах пехотной лопаткой, обезоруживание противника при ударах ножом. Специальный комплекс приемов рукопашного боя РБ 3 включает приемы и действия, предусмотренные комплексами РБ 1 и РБ 2, а также дополнительно рассматривает следующие приемы и действия, предназначенные для пленения противника или его уничтожения, заключающиеся в действиях  невооруженного против противника, который вооружен ножом, малой лопатой, пистолетом, автоматом  вооруженного ножом против противника, действующего малой лопатой, пистолетом, автоматом  вооруженного малой лопатой против противника, действующего ножом, пистолетом, автоматом  вооруженного пистолетом против противника, действующего ножом, малой лопатой, автоматом  вооруженного автоматом против противника, действующего ножом, малой лопатой, пистолетом  освобождения от захватов за кисти рук, локти, грудь, плечи при удушении за шею горло спереди, сзади за ноги спереди, сзади за кисть руки, удерживающую нож за черенок малой лопаты за ствольную часть пистолета за автомат  обезоруживание противника при угрозе пистолетом в упор спереди, в упор сзади  связывание противника веревкой, брючным и поясным ремнем, обыск противника  болевые приемы и действия в динамике контратакующих действий. Помимо общей классификации приемов рукопашного боя, руководителю занятий необходимо изучить и знать наиболее уязвимые места болевые точки тела человека. При обучении подчиненных руководитель должен постоянно напоминать им об осторожном обозначении ударов и болевых действий на партнере. Знание уязвимых мест и степени возможного повреждения после выполнения тех или иных приемов позволит обучаемым осознанно подходить к изучению и практическому применению приемов в боевой обстановке табл. Таблица 2. Рис. 1. ГЛАВА 1. СТРУКТУРА, СОДЕРЖАНИЕ И ПОРЯДОК ПРОВЕДЕНИЯ ЗАНЯТИЙПрактическое занятие по рукопашному бою строится так, чтобы организовать и подготовить занимающихся к качественному решению поставленных задач, максимально приближенных к боевым. Учебное практическое занятие по рукопашному бою является основной формой обучения. Оно состоит из подготовительной, основной, заключительной частей и проводится в составе подразделений в течение 5. Выполнив обусловленное сигналом действие, обучаемые продолжают движение по периметру площади. После 1,52 минут, отводимых на ходьбу и бег, личный состав приступает к выполнению общеразвивающих упражнений в движении для различных групп мышц, носящих преимущественно конгруэнтные движения, т. Данная форма проведения занятий является наиболее целесообразной при совершенствовании навыков в выполнении ранее изученных приемов при тренировке. Для проведения основной части по группам руководитель занятия, закончив подготовительную часть, останавливает подразделение и отдает распоряжение, в котором указывает, какая группа, на каком учебном месте, какие приемы отрабатывает. Как правило, основная часть занятия проводится в такой последовательности. В начале основной части в течение 56 минут 1. Закрепив навыки в выполнении изученных приемов многократным их повторением в различных условиях руководитель занятий переходит к комплексной тренировке, основное содержание которой составляют приемы, изученные на данном занятии, в сочетании с ранее освоенными. В конце основной части учебного занятия организуется комплексная тренировка в составе подразделения и проводится двумя основными способами. Первый поточный, где занимающиеся продвигаются потоком на увеличенных дистанциях и выполняют на заранее расставленных точках обусловленные или полуобусловленные приемы и действия, а также кратковременные учебные схватки используют 45 точек. Второй единоборство в парах в виде учебной схватки с предварительно обусловленными действиями участников. Заканчивается занятие проведением заключительной части в течение 35 минут 51. Заключительная часть решает такие частные задачи, как. В заключение руководитель занятий отдает распоряжение о подготовке к очередным занятиям. От занятия к занятию постепенно увеличивается их плотность, которая определяется временем, затраченным непосредственно на отработку изучаемых приемов и действий, на повышение физических и специальных качеств обучаемых, по отношению ко всему времени занятия. ПРИМЕРНОЕ ОБУЧЕНИЕ ОТДЕЛЬНОМУ ПРИЕМУ РУКОПАШНОГО БОЯПроцесс обучения условно делится на три этапа ознакомление, разучивание и тренировка. Ознакомление с приемом направлено на формирование у обучаемых целостного представления об изучаемом приеме, о наиболее рациональных способах его выполнения. Для ознакомления с приемом руководитель должен а назвать прием, например Защита ножом от ударов ствольной частью автомата, лотком малой лопаты, ножом сверху б показать прием в боевом темпе в объяснить назначение приема, в какой обстановке наиболее эффективно его применение. Например Защита ножом универсальна, т. Вязаный Мишка Крючком Описание.